En clase de biología hicimos una actividad la cual trató en identificar una serie de objetos, hacer una tabla con preguntas.Así pues, si no mal me equivoco la tabla quedó de esta manera:
¿Qué es?, ¿Está o estuvo vivo? ¿De qué se alimenta
o se alimentaba?
I.- corcho Estuvo vivo de la fotosíntesis
II.- colonia de coral Estuvo vivo de sinbiosis con algas y plancton
III.- frijol Está vivo de cotiledon o reservas
IV.-algodón Estuvo vivo de fotosintesis
V.-lentejas Está vivo de cotiledones o reservas
VI.-madera(palitos) Estuvo vivo de fotosíntesis
VII.-semillas de nuez Esta vivo de cotiledones o reservas
Apuntes:
-cotiledones:(o reservas)son los nutrientes de la semilla para el embrión si estos se consumen la semilla muere mientras ésta se conserva viva (útil para que crezca la planta, flor, vegetal etc.)
-las flores son las estructuras reproductoras de la planta.
- las flores se alimentan de la glucosa que proporciona la planta
-cotiledones:(o reservas)son los nutrientes de la semilla para el embrión si estos se consumen la semilla muere mientras ésta se conserva viva (útil para que crezca la planta, flor, vegetal etc.)
-las flores son las estructuras reproductoras de la planta.
- las flores se alimentan de la glucosa que proporciona la planta
* revisar el tutorial de blogger
Investigar que es nutricion y los tipos de ésta.
